Secteur d'activité: Associatif

Gestionnaire: Association Rénovation

Hospitalisation temps complet

Hospitalisation de jour

Hospitalisation de nuit

Suivi ambulatoire

Modalités d'admission:

Conditions d'admission:

DESCRIPTIF (fonctionnement, organisation, prise en charge proposée...)

Le DITEP Entre-Deux-Mers accompagne 71 enfants et adolescents de 5 à 18 ans dont les troubles psychiques actuels se révèlent handicapants pour leur processus de socialisation. Il propose des modalités d’accompagnement diversifiées, modulables et évolutives, afin de leur offrir un parcours de soin adapté et cohérent. La dimension thérapeutique de l’institution est essentielle, portée par tous les acteurs.

ACCUEIL DE JOUR

ll comprend l’ensemble des prestations thérapeutiques, éducatives et pédagogiques proposées durant la journée :

• Une scolarisation au sein de l’unité d’enseignement

• Des ateliers éducatifs, sportifs, techniques

• Des groupes de vie

• Des accompagnements thérapeutiques individuels réalisés par les : psychiatre, psychologue, orthophoniste, psychomotricien et infirmière

• Des mises en situation de découverte de métiers.

INCLUSION ET INTÉGRATION SCOLAIRE

Elles sont proposées à partir du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) notifié par la MDPH qui établit une scolarité partagée, évolutive ou intégrée avec un établissement scolaire du territoire. Cette scolarité est coordonnée par les enseignants de l’Unité d’enseignement et l’enseignant référent à partir du PPS et les équipes de suivi de scolarisation.

HÉBERGEMENT MODULÉ

Trois « unités de vie » permettent aux jeunes d’être accueillis dans le cadre d’un hébergement modulé, allant de 1 à 3 soirées par semaine. Le petit effectif et la modularité restent des priorités.

INTERVENTION AMBULATOIRE

La modalité ambulatoire dont le travail est centré sur la prévention, le soin et l’éducation afin de maintenir l’enfant dans son milieu de vie (famille, école, activités péri et extrascolaires…). Il s’agit de soutenir l’enfant en difficulté dans son développement et ses apprentissages, de favoriser l’intégration scolaire et l’acquisition de l’autonomie.

L’accompagnement ambulatoire et ses visées thérapeutiques s’appuient sur une prise en charge globale :

• Des prises en charge groupales sur des temps d’ateliers à visée thérapeutique

• Des prises en charge individuelles : thérapie, psychomotricité, orthophonie, éducative

• Des rencontres avec l’école (ESS, entretiens avec les enseignants et le RASED…) et les partenaires (sociaux, associatifs, médicaux…)

• Des rencontres régulières sont proposées aux parents et aux familles en tenant compte des particularités de chacune d’elle.

Réservées aux pré-adolescents et adolescents de 12 ans à 18 ans dont les besoins nécessitent un accompagnement spécifique (étayage de la formation professionnelle, médiatisation du projet scolaire, continuité d’un projet de soin, soutien à la famille, accompagnement vers une orientation, aide au portage du projet par la famille).

Cet accompagnement sera le plus souvent associé à des partenariats sur le plan social, pédagogique, culturel en fonction du projet personnalisé.

Documents de l'établissement

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